2019年7月15日(月)、年に一度となるアビバキッズ最大のイベント『子どもみらいグランプリ』。
今年で13回目となる『子どもみらいグランプリ』、今年のテーマは【伝える】です。
パソコンスクールアビバキッズに通う全国の受講生、また、全国の小中高校生の応募による一般公募部門でのお子さん達が、大会テーマに沿って自分で考え自分で作った作品を、自分の言葉でプレゼンする。
パソコンの知識、スキルを習得するだけではなく、知識、スキルを用い表現する。内面的にも様々な力を身につけた受講生さん達が、全国大会の晴れ舞台で大活躍致しました。
テーマ「伝える」に沿ったイラストを作成
CG-ARTS部門は、今年のテーマ「伝える」に沿ったイラストをペイント、Office(Word/Excel/PowerPoint)各バージョンで作成していただく部門です。 1992年に設立された公益財団法人 画像情報教育振興協会(CG-ARTS)様に色の使い方や構図や立体感など、CGの観点で優れているかに配慮して作品を選考、最終審査していただきます。
順位 | 生徒氏名 | 学年 | 学校 |
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最優秀 | 日髙 夏海 | 小6 | 尾鷲市立尾鷲小学校 |
優秀 | 杉山 雄哉 | 小4 | 静岡県御殿場市立富士岡小学校 |
第3位 | 渡瀬 聖也 | 小2 | 高山市立南小学校 |
順位 | 生徒氏名 | 学年 | 学校 |
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最優秀 | 宮原 杏果 | 中1 | 尾鷲市立尾鷲中学校 |
優秀 | 高木 いつき | 中3 | 春日井市立柏原中学校 |
第3位 | 津村 京介 | 中1 | 尾鷲市立尾鷲中学校 |
子ども向けプログラミング「Scratch(スクラッチ)」を使用
プログラミング部門は今年のテーマ「伝える」に沿って、 MIT(マサチューセッツ工科大学)が開発した子ども向けプログラミング「Scratch(スクラッチ)」を使用してプログラミング作品を作成いただく部門です。
優秀者には後援いただいております、名古屋市教育委員会様より名古屋市教育委員会賞をいただきます。
順位 | 生徒氏名 | 学年 | 学校 |
---|---|---|---|
最優秀 | 宮原 杏果 | 中1 | 尾鷲市立尾鷲中学校 |
優秀 | 高木 いつき | 中3 | 春日井市立柏原中学校 |
第3位 | 津村 京介 | 中1 | 尾鷲市立尾鷲中学校 |
順位 | 生徒氏名 | 学年 | 学校 |
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最優秀 | 竹内 瑠莉 | 中3 | 浜松市立浜名中学校 |
優秀 | 山城 望 | 中1 | 糸満市立三和中学校 |
第3位 | 西川 龍拳 | 中3 | 浜松日体中学校 |
「スタディーノ」を使用したロボットプログラミング
ロボットプログラミング部門は今年の「伝える」というテーマで「日本のおもてなしが感じられる」ロボットをオリジナルで作成いただく部門です。ロボットプログラミングは 「スタディーノ」を使用し、作成したロボットは2分動画(ロボットが動いている動画と一緒に作成者の声で説明を入れる)をYouTubeにアップしていただきます。優秀者には後援いただいております、名古屋市教育委員会様より名古屋市教育委員会賞をいただきます。
順位 | 生徒氏名 | 学年 | 学校 | 最優秀 | 福田 奨真 | 小6 | 泉大津市立浜小学校 |
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優秀 | 林 虎太郎 | 小5 | 豊橋市立吉田方小学校 |
第3位 | 林 勇次郎 | 小2 | 愛知県豊橋市立吉田方小学校 |
授業の中で描いたテーマに沿ったイラストと作文で発表
パソコンを使って、イラストを作成します。
自分なりの工夫をこらして、表現できるかがポイントです。
順位 | 生徒氏名 | 教室 | 学年 |
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最優秀賞 | 村田 唯衣 | 五明 | 小2 |
優秀賞 | 鈴木 桜 | 松阪花岡 | 小2 |
第三位 | 松本 怜大 | 五明 | 小2 |
順位 | 生徒氏名 | 教室 | 学年 |
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最優秀賞 | 野田 楓登 | 大里東 | 小4 |
優秀賞 | 清水 心花 | 池下 | 小3 |
第三位 | 栗田 瑞都 | 岩成台西 | 小3 |
順位 | 生徒氏名 | 教室 | 学年 |
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最優秀賞 | 矢﨑 結衣 | 南つくし野 | 小6 |
優秀賞 | 樋口 陸翔 | 松阪花岡 | 小5 |
第三位 | 良知 杏珠 | 藤枝高洲 | 小6 |
テーマに合わせてスライドを作成し、3分間プレゼンテーションを行う
自分でスライドを作成し、発表します。
伝えたいことをしっかりと伝えられるかがポイントです。
順位 | 生徒氏名 | 教室 | 学年 |
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最優秀賞 | 武田 奈々佳 | 八山田 | 小3 |
優秀賞 | 及川 莉愛 | 志津川 | 小2 |
第三位 | 西澤 怜生 | 八山田 | 小3 |
順位 | 生徒氏名 | 教室 | 学年 |
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最優秀賞 | 渡邉 美葡 | 八山田 | 小6 |
優秀賞 | 佐藤 光莉 | 志津川 | 小6 |
第三位 | 平山 寧々 | 八山田 | 小6 |
順位 | 生徒氏名 | 教室 | 学年 |
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最優秀賞 | 坂口 敬祐 | 松阪花岡 | 中2 |
優秀賞 | 佐藤 ひま里 | 志津川 | 中1 |
第三位 | 坂本 かりん | 志津川 | 中2 |
順位 | 生徒氏名 | 教室 | 学年 |
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最優秀賞 | 山田 莉央 | 池下 | 高1 |
優秀賞 | 根本 莉良 | 八山田 | 高1 |
第三位 | 廣田 美紀 | 八山田 | 高2 |
「5分間スピードコンテスト」を予選とし、決勝に進む生徒を選抜する
クラス内選考、地区予選を勝ち抜いた子どもが、全国大会に進みます。
正しく入力できた文字数などを競います。
順位 | 生徒氏名 | 教室 | 学年 |
---|---|---|---|
最優秀賞 | 及川 莉愛 | 志津川 | 小2 |
優秀賞 | 村田 唯衣 | 五明 | 小2 |
第三位 | 鈴木 桜 | 五明 | 小2 |
順位 | 生徒氏名 | 教室 |
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最優秀賞 | 藤原 荘太 | 穴師 |
優秀賞 | 竹鶴 富海 | 須走 |
第三位 | 三浦 美優 | 白川台 |
順位 | 生徒氏名 | 教室 |
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最優秀賞 | 小野 麻亜子 | 則武 |
優秀賞 | 澤田 大吾 | 梅坪 |
第三位 | 金 澄春 | 八山田 |
順位 | 生徒氏名 | 教室 |
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最優秀賞 | 木原 澪 | 岡崎南 |
優秀賞 | 山本 菜月 | 三島北 |
第三位 | 堀内 優夏 | 大里東 |
順位 | 生徒氏名 | 教室 |
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最優秀賞 | 下井 陽菜 | 則武 |
優秀賞 | 矢﨑 結衣 | 南つくし野 |
第三位 | 山下 茜 | 大井川南 |
順位 | 生徒氏名 | 教室 |
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最優秀賞 | 木原 佑輔 | 岡崎南 |
優秀賞 | 倉橋 勇太 | 塩津 |
第三位 | 加藤 佑希斗 | 池下 |
順位 | 生徒氏名 | 教室 |
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最優秀賞 | 坂口 敬祐 | 松阪花岡 |
優秀賞 | 椿井 優歩 | 南つくし野 |
第三位 | 村田 珠空 | 五明 |
順位 | 生徒氏名 | 教室 |
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最優秀賞 | 松鶴 れいら | 木曳野 |
優秀賞 | 片野 麻衣 | 鶴見 |
第三位 | 尾崎 心 | 木曳野 |
順位 | 生徒氏名 | 教室 | 学年 |
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最優秀賞 | 加納 功大 | 梅坪 | 高1 |
優秀賞 | 辻 一成 | 養老 | 高3 |
第三位 | 石間 理花 | 藤枝高洲 | 高3 |
株式会社グローバルキャストの教育サービスブランド「G-VaLEd」では、
子どもの将来選択肢を拡げられる教育、グローバルな視野に立った教育が、
必要不可欠と考え、様々なサービスを提供しております。
その1つの取り組みとして行っている、「子どもみらいグランプリ」は、
参加を通じて子ども達のITリテラシーや論理的思考力、創造力を育むと考えています。
「子どもたちの可能性を最大化する」
その一助となることを願い、子どもみらいグランプリを実施しております。
子どもの
ICTリテラシー向上
子どもの
論理的思考力、創造力、
表現力の向上
子どもの
プレゼンテーション
能力の向上
名古屋市教育委員会
公益財団法人 画像情報教育振興協会(CG-ARTS)
株式会社 オデッセイコミュニケーションズ
中部アイティ協同組合
毎日パソコン入力コンクール事務局
株式会社アプライトネス